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期末思修复习笔记

打*号的内容不是老师的重中之重的内容

本学期考试题型和分数分布

单选1分10题;多选2分5题;辨析6分5题
资料分析:道德15分1题;法律15分1题;
综合20分1题.

人生观的主要内容——人生目的、人生态度、人生价值

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。首先,人生日的决定人生道路。其次,人生目的决定人生态度。再次,人生目的决定人生价值选择。

人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。一方面, 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

积极进取的人生态度

  • 人生须认真
  • 人生当务实
  • 人生应乐观
  • 人生要进取

人生价值的评价

正确评价人生价值

评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自已的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

  • 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
  • 坚持物质贡献与精神贡献相统一
  • 坚持完善自身与贡献社会相统一

人生价值的实现条件

任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价值。

  • 实现人生价值要从社会客观条件出发。
  • 实现人生价值要从个体自身条件出发。
  • 不断增强实现人生价值的能力和本领。

理想信念的内涵与特征

理想

理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可分为个人理想和社会理想,近期理想和远期理想,生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等。

  • 理想具有超越性
  • 理想具有实践性
  • 理想具有时代性

信念

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

  • 信念具有执着性
  • 信念具有多样性

理想信念的作用

理想指引方向,信念决定成败。如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和远航的风帆。

  • 理想信念昭示奋斗目标
  • 理想信念提供前进动力
  • 理想信念提高精神境界

中国精神的基本内容

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构成了中国精神的基本内容。

以爱国主义为核心的民族精神

  • 伟大的创造精神
  • 伟大的奋斗精神
  • 伟大的团结精神
  • 伟大的梦想精神

改革创新为核心的时代精神

爱国主义的基本内涵

  • 爱祖国的大好河山
  • 爱自己的骨肉同胞
  • 爱祖国的灿烂文化
  • 爱自己的国家

爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史条件下和文化背景下所形成的爱国主义,总是具有不同的内涵和特点。

社会主义核心价值观的基本内容

富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善

道德的概念

道德是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

社会主义道德的核心和原则

为人民服务是社会主义道德的核心

  • 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。各行各业的劳动者和建设这,只是分工不同,没有高低贵贱之分。每个人都是服务对象,又都为他人服务。在我国,以公有制为主体和以按劳分配为主体,是为人民服务的根本制度保证。
  • 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
  • 为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一

集体主义是社会主义道德的原则

  • 集体主义强调国家利益、社会利益和个人利益的辩证统一
  • 集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
  • 集体主义重视和保障个人的正当利益

可以将集体主义分为三个层次的道德要求:
无私奉献、一心为公
先公后私、先人后己
顾全大局、遵纪守法、诚实劳动,这是对公民最基本的道德要求

恋爱、婚姻家庭中的道德规范

爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。恋爱本质上作为一种人际关系,也必然要受到道德的约束。
恋爱中的道德规范主要有尊重人格平等、自觉承担责任和文明相亲相爱。
婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。
家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容。

树立正确的恋爱观与婚姻观*

  • 不能误把友谊当爱情
  • 不能错置爱情的地位
  • 不能片面或功利化地对待恋爱
  • 不能只重过程不顾结果
  • 不能因失恋而迷失人生方向

大学生还要处理好这样几种关系

  • 一是恋爱和学习的关系。
  • 二是恋爱与关系集体的关系
  • 三是恋爱与关爱他人和社会的关系

只专注于对恋人的爱而忽视对他人和社会的爱,这样的爱情就会显得自私和庸俗;相反,对他人和社会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。

法律的含义

法律是由国家创制和实施的行为规范。

国家创制法律规范的方式主要有两种

一是国家机关在法定的职权范围内依照法律程序,指定、修改、废止规范性法律文件的活动
二是国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力,或者赋予先前的盘里以法律效力的活动

法律具有国家强制性
国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,法律意识、道德观念、价值观念、纪律观念等在法律实施中也发挥着重要作用

法律由一定的社会物质生活条件所决定
奴隶制生产关系、封建制生产关系、资本主义生产关系和社会主义生产关系,相应地产生了四种性质地法律。

法律是统治阶级意志的体现

综上所述,可以将法律定义为:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志规范的规范体现。

我国社会主义法律的本质特征

我国形成了以宪法为统帅的社会主义法制体系。从本质上来说,我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是党领导人民当家做主的制度保障。

我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一

我国社会主义法律具有科学性和先进性。

在剥削阶级占统治地位的社会中,法律受少数人狭隘利益的局限,容易与客观规律和历史发展趋势相背离。我国社会主义法律反映的不是少数人的特殊利益,而是全体人民的共同利益

我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。

我国宪法的地位

宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,是中国特色社会主义法律体系的核心,在全面依法治国中具有突出地位和重要作用。

我国宪法确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标,是党的指导思想、中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。

我国宪法是国家的根本法,是治国发邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。
我国先法规定了国家的根本制度。我国宪法确立了中国共产党的领导地位,规定了国家的根本任务、领导核心、指导思想、基本原则、发展道路、奋斗目标。

全面依法治国的基本格局

  • 科学立法
  • 严格执法
  • 公正司法
  • 全民守法

坚持依法治国和以德治国相结合

正确认识法治和德治的地位。法治是治国理政的基本方式,德治是治国理政的重要方式。

正确认识法治和德治的作用。法治发挥作用要以国家强制力为后盾,主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为追究法律责任;德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行道德谴责。

正确认识法治和德治的实现途径。法治和德治的实现方式和实施载体不同。法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施。德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施,道德是内心的法律,以价值、精神和理念等形式表现出来。

推动法治和德治的相互促进。一是强化道德对法治的支撑作用。二是把道德要求贯彻到法治建设中。三是运用法治手段解决道德领域突出问题。

法治思维的基本内容

一般来讲,法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。

法律至上。法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律至上尤其指宪法至上,因为宪法具有最高的法律效力,是其他一切法律的依据。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。

权力制约。权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。在我国,国家权力是人民的,即一切权力为民所有;国家权力是为人民服务的,即一切权力为民所用。权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。

公平正义。公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。一般来讲,公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。

权利公平包括三重含义:一是权利主体平等,国家对每个权利主体“不偏袒”、“非歧视”;二是享有的权利特别是基本权利平等:三是权利保护和权利救济平等。机会公平是指生活在同一一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视。
规则公平是指对所有人适用同一的规则和标准,不得因人而异。
救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济。救济公平包括司法救济公平、行政救济公平、社会救济公平权利保障。

权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。

  • 宪法保障是权利保障的前提和基础。
  • 立法保障是权利保障的重要条件。(人大)
  • 行政保护是权利保障的关键环节。(工商局)
  • 司法保障是公民权利保障的最后防线。(公检法)

正当程序。做一件事情,往往需要按照一定的程序, 只有按照程序做,才能防止主观任性、无序混乱。程序的正当,表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。

合法性是指程序运行合乎法律的规定,有关机关或个人不得违反或变相违反

中立性是指程序设计和运行应平等地对待双方当事人,不得偏向任何一方

参与性是指案件或纠纷的利害关系人都有机会进人办案程序,充分表达自己的利益诉求和意见主张,为解决纠纷发挥作用

公开性是指程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开,以接受各方监督,防止办案不公和暗箱操作,让正义以人们看得见的方式实现

时限性是指程序的运行必须有合理的期限,符合时间成本和效率原则的要求,不得无故拖延或没有终结。

法律权利与法律义务的关系*

法律权利与法律义务的关系,就像一枚硬币的两面,不可分割,相互依存。
首先,法律权利和法律义务是相互依存的关系,法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件。
其次,法律权利与法律义务是目的与手段的关系。
最后,有些法律权利和法律义务具有复合性的关系,即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。

法律权利与法律义务平等,是现代法治的基本原则,是社会公平正义的重要方面。首先,法律权利与法律义务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则。其次,在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。再次,权利与义务的实现要体现平等。

在法律权利与法律义务相一致的情况下,一个人无论是行使权利还是履行义务,实际上都是对自己有利的。比如,公民应征人伍,既履行保卫祖国义务,表现为一种付出,也维护国家安全,保护了自己的安全利益。一位农民履行耕种义务,他们都在履行义务的同时实现了各自的利益。

我国宪法法律规定的公民的基本权利

我国宪法法律规定了公民享有一系列权利,主要包括政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰及文化权利等。

政治权利,是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。政治权利主要包括:选举权利、表达权、民主管理权、监督权。

人身权利,是指公民的人身不受非法侵犯的权利,是公民参加国家政治、经济与社会生活的基础,是公民权利的重要内容。人身权利主要包括:生命健康权、人身自由权、人格尊严权。人格尊严的基本内容有姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权。

财产权利,是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。财产权主要包括:私有财产权;继承权,是指继承人依法取得被继承人遗产的资格。

社会经济权利,是指公民要求国家根据社会经济的发展状况,积极采取措施干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务、以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。主要包括:劳动权;休息权;社会保障权,是指公民享有国家提供维持有尊严的生活的权利;物质帮助权。

宗教信仰及文化权利,是指公民依法享有的与宗教信仰活动和文化生活相关联的自由和权利的总称,主要包括宗教信仰自由、文化教育权等。依法保障宗教信仰和文化权利,是公民创造和享受精神文化财富、推动精神文化发展不可或缺的条件。
公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由,也有过去不信教而现在信教的自由。(多选题辨析)

公民应履行的基本法律义务*

维护国家统一和全国各民族团结的义务
遵守宪法和法律,保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务
维护祖国安全、荣誉和利益的义务
保卫祖国、抵抗侵略和依法服兵役、参加民兵组织的义务
依法纳税的义务。

违反法定义务应承担的责任

公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要包括民事责任、行政责任和刑事责任。

民事责任是指由于违反民事法律规定、违约或者由于民法规定所应承担的一种法律责任。民事责任主要是财产责任,也可以是以人身、行为、人格等为责任承相内容的非财户责任;民事责任主要是一万当事人对另一. 方的责任;民事责任主要是补偿性的。

行政责任是指因违反行政法或因行政法规定而应辰担的责任。对行政违法者的制裁包括行政处罚和行政处分。

刑事责任是指行为人因其犯罪行为所必须承担的由国家司法机关代表国家依法所确定的否定性法律后果。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。

例题

例题1

2017年5月2日,在郑州金水区某小区的电梯里,37岁的医生杨帆劝阻一位69岁的老人不要在公共场所抽烟,其后引发争议。令人想不到的是,争执后不久,老人突然心脏病发作,倒地不起,等救护车赶来时已宣告不治。医生杨帆被老人家属起诉至法院,并且“要求40万余元赔偿”,郑州市金水区人民法院一审曾判杨帆补偿老人家属1.5万元。在杨某未提出上述的情况下,2018年1月23日,河南省郑州市中级人民法院公开宣判,撤销一审判决,驳回田某某的诉讼请求;案件受理费由原告承担。河南省郑州市中级人民法院认为,本案中杨某劝阻吸烟行为与段某某死亡结果并无法律上的因果关系。因此,一审判决依照《中华人民共和国侵权责任法》第二十四条的规定,适用公平原则判决杨某补充田某某15000元,属于法律适用错误。一审判决后,杨某没有上诉。河南省郑州市中级人民法院认为,虽然杨某没有上诉,但一审判决适用法律错误,损害了社会公共利益。
本案中,杨某对段某某在电梯内吸烟予以劝阻合法正当,是自觉维护社会公共秩序和公共利益的行为,一审判决令杨某分担损失,让正当行使劝阻吸烟权利的公民承担补偿责任,将会挫伤公民依法维护社会公共利益的积极性,既是对社会公共利益的损害,也与民法的立法宗旨相悖,不利于促进社会文明,不利于引导公众共同创造良好的公共环境。一审判决判令杨某补偿田某某15000元错误,二审法院依法予以纠正,遂作出上述判决。

请你从道德和法律两方面谈谈你对该案的理解。

  1. 劝阻吸烟和在公共场所看到吸烟熟视无睹哪个更道德?为什么?
  2. 一审判决和二审判决,你更赞同哪个判决。为什么?
  3. 道德和法律在社会生活中各有什么作用?你认为法律和道德的关系是什么样的?

答题要点:
(1)劝阻吸烟是更符合社会公德的行为 。吸烟有害健康是常识,在公共场所吸烟特别是在密闭的电梯内吸烟,一旦有火灾发生,后果将不可想象。因此杨某劝阻吸烟的行为是符合社会公德和社会利益的,应该值得提倡。在很多地方,公共场所是禁止吸烟的。在公共场所首先自己不能吸烟,其次也要尽量劝阻别人不吸烟。
(2)我更赞同二审的判断。一审判决中适用法律错误。杨某在劝阻田某某吸烟的行为是符合社会公共利益的,其次,劝阻的行为没有超出一定限度,没有殴打辱骂田某某。第三,田某某死亡和杨某劝阻虽然有时间上的先后,但没有必然的因果关系。田某某死亡很大一部分是由于自己有心脏病。第三,如果判决杨某有过错,会造成一种社会现象:看到别人在公共场所吸烟因为害怕承担法律责任就没有人进行劝阻,这是不符合社会公共利益的冷漠行为,不符合法律的价值观。
(3)在吸烟劝阻致死案中,可以看到,道德是社会公民的一种自律行为,一般通过社会评价起作用。该案曝光后,大部分网友和民众认同杨某的做法,认为应该劝阻。法律则要为好的行为设立规则,好的行为不应该惩罚是社会公正的底线。在二审中,法院判决就是依照此。道德和法律在现实生活中不是割裂的,而是公共作用于社会公众,指导着他们的行为。因此可以说,一个运转良好的社会,既需要道德高尚的公民,也需要奖惩分明的法律。

马老师提醒: 这只是参考答案→目的在于告诉你→不是死记硬背的→在于自己按常识有话讲→你讲出了自己那套理~才重要。无话可说~空白~最失分。

例题2

材料1:杭州电子科技大学27幢宿舍楼宿管阿姨徐根娣在杭电工作了14年,本来已经在2017年55岁光荣退休,但杭电的学生们舍不得她,有学生在社交网站上发帖:“27号楼的老铁们,说出最想说的一句话,我带着大家伙的心愿,去公寓中心请命,留下我们的徐阿姨吧”, 2017年12月1日,杭州电子科技大学官方微信公众号发了一篇题为《点赞杭电人!宿管阿姨退休,800多学生“请愿”让她留下来》的文章,历数了徐阿姨和这幢楼学生们的点点滴滴。文章的最后,发布了一条“好消息”:“因同学们的强烈请求,征询了徐阿姨的意见之后,杭电文一教育发展有限公司研究决定,返聘徐阿姨继续工作,她的工作岗位还在27号楼。”
材料2:2017年香港大学著名的“三嫂”袁苏妹安详离世,享年90岁(生于1927年)。袁苏妹在香港大学宿舍工作44年直到73岁,2009年,香港大学授予她“大学名誉院士”的殊荣。历来为纯英语的颁奖仪式也为她破例,用广东话宣读了《赞词》:“袁苏妹女士在大学堂宿舍服务超过四十年。其间看着一代又一代的大学堂学生成长。就像他们在宿舍的母亲,不单细心照顾他们,亦栽培他们成为社会上有用的人才。”

请你谈谈宿舍管理员的人生价值,思考为何普通的宿舍管理员有这么多学生爱戴,香港大学甚至颁发“大学名誉院士”给普通的宿舍管理员。对大学生的你有何启示。

答题要点:

  1. 普通宿舍管理员也能获得社会的认同,是因为她实现了人生价值的统一。人生价值包括个人价值和社会价值。个人价值是对自己而言,满足自我生存的需要,这是人生价值的基础。社会价值是对社会的贡献和作用。这个普通宿舍管理员,只要在她自己岗位上兢兢业业,也是对社会的贡献。社会价值不以获得的金钱为唯一评价标准。
  2. 香港大学颁发“荣誉院士”给普通宿舍管理员,是在向全社会提倡一种价值观,每个人可以普通,也可以不凡。敬业的人都是为社会做贡献。这也是符合社会主义主流价值观的。
  3. 大学生在未来的工作岗位中,也应该脚踏实地,既有理想,为中国梦自己梦而奋斗,也要甘于寂寞,甘于平凡,在自己的岗位上做好自己的工作。不是所有的人都能成功,但所有的人都能好好工作。

马老师提醒:你完全可以按自己话讲,要点~劳动不分贵贱,每个人在自己合适位置作贡献,中国人倡导的主流价值观,劳动平等,不以金钱为唯一标准…

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NBelieve
NBelieve
8 月 之前

厉害厉害,老师再也不用担心我的思修了

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